Relacja z Ogólnopolskiej sieci współpracy i samokształcenia.

RODN „WOM” w Częstochowie  we współpracy z ORE w Warszawie realizuje działania w ramach ogólnopolskich, interdyscyplinarnych i przedmiotowych sieci współpracy
i samokształcenia adresowanych do nauczycieli-konsultantów i nauczycieli-doradców metodycznych. W roku szkolnym 2025/2026 podjęłam współpracę z ORE w ramach tych działań w zakresie realizacji sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli-konsultantów
i nauczyciel-doradców metodycznych świetlic szkolnych. Zaplanowana do realizacji Ogólnopolska sieć współpracy i samokształcenia nosi tytuł: Inspiracje rozwojowe w świetlicy szkolnej.
W ramach sieci realizowane były następujące cele: rozwijanie umiejętności psychospołecznych w zakresie pracy z uczniami w świetlicy szkolnej; poznanie przykładowych rozwiązań metodycznych do stosowania ze zróżnicowaną grupą; poszerzenie umiejętności praktycznego stosowania wiedzy, metod i technik pracy w kierunku rozwoju emocjonalnego, ruchowego i społecznego grupy; doskonalenie współpracy zespołowej i wymiana doświadczeń w zakresie wiedzy, materiałów, zasobów dydaktycznych nauczycieli-konsultantów
i nauczycieli-doradców metodycznych.
W ramach sieci zrealizowane zostały następujące tematy w formie warsztatów online:

1. Elementy arteterapii działaniem wspierającym pracę z grupą zróżnicowaną. Podczas spotkania zrealizowano następujące zagadnienia: Dostosowanie technik arteterapeutycznych do rozwoju zróżnicowanej grupy. Wybrane ćwiczenia arteterapii wspierające rozwój uczniów.
2. Ćwiczenia rozwijające twórczą aktywność i zdolności uczniów podczas zajęć
w świetlicy. Podczas spotkania zrealizowane zostały zagadnienia: Propozycje różnorodnych aktywności wpływających na rozwój uczniów. Wybrane ćwiczenia rozwijające twórczą aktywność i zdolności.
3. Zabawy z kodowaniem na każdą porę roku. Podczas spotkania zrealizowano zagadnienia: Kodowanie, czyli nauka poprzez zabawę. Kształtowanie logicznego myślenia, obserwacji i dedukcji. Inspiracje pedagogiczne w zabawie z elementami kodowania.
4. Błędy jako szansa – jak zachęcić uczniów do podejmowania prób uczenia się na błędach i wytrwałości. Podczas spotkania zrealizowano zagadnienia: Nastawienie na rozwój i nastawienie na stałość, Wpływ na podejście uczniów do błędu. Błąd jako element procesu uczenia się, Wykorzystanie informacji zwrotnej do wzmacniania motywacji i wytrwałości. Wytrwałość w perspektywie teorii nastawień na rozwój.
5. Aktywna świetlica – ruch i zabawa kluczem do rozwoju. Podczas spotkania zrealizowano zagadnienia: Motywacja jako podstawowe narzędzie kształtowania prozdrowotnych postaw uczniów. Bank kreatywnych zabaw ruchowych na małej i dużej przestrzeni.
6. Rozwijanie umiejętności społecznych, komunikacyjnych i emocjonalnych. Podczas spotkania zrealizowano następujące zagadnienia: Wspieranie rozwoju ucznia
w świetlicy szkolnej, Wpływ Internetu i urządzeń ekranowych na rozwijanie umiejętności społecznych emocjonalnych, komunikacyjnych, Wybrane przykłady zajęć świetlicowych wspomagających rozwój i funkcjonowanie uczniów.
Warsztaty w ramach Ogólnopolskiej sieci współpracy i samokształcenia prowadzone były przez ekspertów: nauczycieli-konsultantów, nauczycieli-doradców metodycznych
i nauczycieli bibliotekarzy zatrudnionych w Regionalnym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli „WOM” w Częstochowie.
Uczestnicy sieci współpracy i samokształcenia dzielili się wiedzą i doświadczeniem, dobrymi praktykami i refleksjami w zakresie pracy z uczniami w świetlicy szkolnej, materiałami edukacyjnymi. Zaplanowane cele Ogólnopolskiej przedmiotowej sieci współpracy i samokształcenia zostały zrealizowane.

Koordynator Ogólnopolskiej sieci współpracy i samokształcenia: Urszula Mielczarek, nauczyciel-konsultant RODN „WOM” w Częstochowie