Sieci współpracy i samokształcenia
SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA 2023/2024 – formy nieodpłatne
Sieci skupiają nauczycieli/dyrektorów z różnych przedszkoli, szkół i placówek. Są to dłuższe formy współpracy i samokształcenia, realizowane z formule hybrydowej. Dają one możliwość:
- wymiany doświadczeń,
- analizy dobrych praktyk,
- tworzenia innowacyjnych rozwiązań,
- poszerzania kompetencji w trakcie regularnych spotkaniach.
Sieci współpracy i samokształcenia koordynowane są przez nauczycieli-konsultantów oraz nauczycieli-doradców metodycznych RODN „WOM” w Częstochowie, solidnie przygotowanych do realizacji tych zadań.
SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA 2023/2024 – koordynowane przez nauczycieli-konsultantów – formy nieodpłatne
| TEMAT SIECI | PLANOWANY EFEKT | GRUPA DOCELOWA | PROWADZĄCY | TERMIN ROZPOCZĘCIA |
| Działalność innowacyjna nauczyciela w zakresie edukacji ekologicznej i globalnej | popularyzacja założeń edukacji globalnej wśród nauczycieli, poszerzenie kompetencji nauczycieli w zakresie wdrażania rozwiązań proekologicznych w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i z uczniami | nauczyciele przyrody i przedmiotów przyrodniczych szkół podstawowych i ponadpodstawowych, opiekunowie kół LOP | Aleksandra Krawczyk, Justyna Klimczak | wrzesień 2023 |
| Powstanie Styczniowe 1863/1865 – perspektywa współczesna | poszerzenie wiedzy dotyczącej Powstania Styczniowego. Promocja samokształcenia jako formy doskonalenia zawodowego nauczycieli | nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych historii oraz historii i społeczeństwa | dr Sławomir Maślikowski | listopad 2023 |
| Nauczanie języka angielskiego z uwzględnieniem zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych uczniów | rozwój kompetencji nauczycieli języka angielskiego w zakresie zastosowania zróżnicowanych metod, technik i form pracy z uczniami | nauczyciele języka angielskiego szkół podstawowych i ponadpodstawowych | Marta Lipska | styczeń 2024 |
| Matematyka przy kawie – w poszukiwaniu nowych rozwiązań | rozwój warsztatu pracy nauczycieli matematyki w zakresie poszerzenia własnych umiejętności oraz kształtowania kompetencji kluczowych uczniów | nauczyciele matematyki szkół podstawowych i ponadpodstawowych | Agnieszka Perczak | luty 2024 |
| Wspieranie rozwoju ucznia poprzez promocję aktywności fizycznej w szkole/przedszkolu | zdobycie przez nauczycieli wiedzy na temat organizacji przestrzeni do aktywności fizycznej, poznanie nowych form aktywności fizycznej, poszerzenie umiejętności poprzez wymianę doświadczeń w zakresie promocji aktywności fizycznej w środowisku szkolnym/przedszkolny. | nauczyciele wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej | Katarzyna Wąsowicz Jadwiga Mielczarek |
luty/marzec 2024 |
Rola i zadania pedagoga specjalnego w przedszkolu, szkole | doskonalenie kompetencji pedagogów specjalnych; podnoszenie jakości wsparcia dzieci, uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi; wymiana doświadczeń, refleksji, dobrych praktyk w obszarze pracy w grupie, klasie zróżnicowanej. | pedagodzy specjalni | Aneta Żurek | 11 października 2023 |
SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA 2023/2024 – koordynowane przez nauczycieli-doradców metodycznych – formy nieodpłatne
| TEMAT SIECI | PLANOWANY EFEKT | GRUPA DOCELOWA | PROWADZĄCY | TERMIN ROZPOCZĘCIA |
| Cztery pory roku w mojej klasie – inspiracje dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej | poszerzenie kompetencji metodycznych nauczycieli, inspirowanie nauczycieli do podejmowania działań innowacyjnych, wymiana doświadczeń | nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej z powiatów: częstochowskiego i kłobuckiego | Katarzyna Trelińska | listopad 2023 |
| Lekcja historii jest podróżą – rozwój warsztatu metodycznego nauczyciela | wymiana doświadczeń, analiza dobrych praktyk stosowanych przez uczestników sieci, poszerzanie umiejętności nauczycieli w zakresie stosowania metod i organizowania procesów dydaktyczno-wychowawczych | nauczyciele historii i wiedzy o społeczeństwie szkół podstawowych z Częstochowy i powiatu częstochowskiego | Beata Domańska | marzec 2024 |
| Efektywnie i kreatywnie na lekcji matematyki – rozwój warsztatu metodycznego nauczyciela | poszerzenie umiejętności nauczycieli w zakresie stosowania metod i organizowania procesów dydaktyczno-wychowawczych w pracy z uczniami, dzielenie się dobrymi praktykami | nauczyciele matematyki szkół podstawowych z Częstochowy i powiatu częstochowskiego | Małgorzata Komorowska | marzec 2024 |
